No.29　2019

投稿論文

原著論文

12: 主観的健康感と腸内細菌叢の関連性に関する研究; 福島（平川）あずさ

15: Questioning Whiteness: “Who is white?”
―A case study of Barbados and Trinidad―; Michiru Ito

16: Characteristics and outcomes of out-of-hospital cardiac arrest in Japan
―All-Japan utstein registry including information on the location of arrest―; Kosuke Kiyohara, Tasuku Matsuyama, Chika Nishiyama, Tetsuhisa Kitamura,
Tomonari Shimamoto, Daisuke Kobayashi, Takeyuki Kiguchi, Satoe Okabayashi,
Junya Sado, Satoshi Matsui, Masashi Okubo, Junichi Izawa,
Takefumi Kishimori, Haruka Shida, Takashi Kawamura, and Taku Iwami

17: 昆布の軟化を亢進する野菜成分の同定; 山岸あづみ，西村直道，青江誠一郎

23: 現地校･補習校の宿題支援における家族間の調整過程
－独日国際家族の事例に基づいて－; 柴山真琴，ビアルケ(當山) 千咲，高橋登，池上摩希子

37: 自閉症スペクトラム児と保護者の関係発達
―対人関係発達指導法（RDI）による事例検討―; 高橋ゆう子

41: ミャンマー連邦共和国における基礎教育学校の統合化に関する研究; 牟田博光

52: ミャンマー連邦共和国における学力達成度に影響を及ぼす諸要因に関する研究; 牟田博光

短報

27: eラーニングのアプリを活用したブランドアクティベーション; 井上俊也

32: 青年女性を対象にした自己診断疲労度チェックリストの妥当性の検討; 小林実夏，星七海，堀口美恵子

報告

1: 平安中期の「柳のまゆ」考; 糸賀園華

3: 全国学力･学習状況調査から見た特別活動
―新学習指導要領と学力向上の観点から―; 熊野真司，上山敏，長谷川秀一

4: 低骨格筋量の若年女性に対する乳酸発酵卵白たんぱく質飲料の効果; 髙波嘉一

5: 日本語発表練習における効果的なフィードバックの研究; 杉本亜由美

6: 福井県若狭地域でのキクを活用した産学官連携による教育活動の展開; 水島智史，相蘇龍一，清水一史，松岡憲史，山田亮明，中林春男

7: 【告知文書】; 〇〇　〇〇

8: ボーイスカウトにおけるキャンプの教育効果について
―スカウトがキャンプで得た成果，および，興味･関心の変化について―; 田中優

9: 小鹿野歌舞伎における三番叟について(2)
―その歴史的背景をさぐる(2)―; 安倍希美

11: これからの時代に求められる高等学校のキャリア教育
―高校生の「生き方」を支えるために―; 川合宏之

13: 高等教育におけるオープンコースウエアの実践と効果; 市川博，三澤健博

18: 肢体不自由児の給食・摂食指導に関する基本事項; 藤澤憲

19: 「計画性」という希望
―学校建築研究における西戸山小学校への評価をめぐって―; 牧野智和

20: ５，６歳児における入り混じった感情の理解と道徳感情帰属の関係; 長谷川真理

21: 講義における履修生の状態認識システムの試作と評価; 松田晃一

24: 小学生における立位姿勢と歩数との関係
－２年生の場合－; 厚東芳樹，中澤翔，国兼慶

25: スタンフォード大学東アジア図書館蔵「集古画本〔読本挿絵集〕」の書誌学的研究; 髙木元

26: 「海育」の取り組み：小学校における食と連携した新たな海洋教育の提案; 細谷夏実

28: 敬語教育における効果的なアクティブラーニングの研究; 杉本亜由美

30: 高齢者福祉における介護の質に関する一考察
介護の質に関する先行研究レビュー; 古市孝義

33: 中国茶书作者生平统计分析; 趙方任

34: 唐宋时代“添加茶”文化研究; 趙方任

35: 唐宋时代之花茶文化分析; 趙方任

36: 保育所栄養士への教育的支援の検討
―新任栄養士の仕事上の悩みに着目して―; 鎌田久子，富永暁子，並河香代子，小野友紀

38: 「情報」を教材として扱うことの可能性
―働く場とジェンダーをめぐって―; 井原あや

39: カリブ海地域におけるイスラム社会の形成と現況; 伊藤みちる

40: 日本語発表練習におけるピア・レビューに関する調査報告
―日本人学生を対象として―; 杉本亜由美

42: 多民族共生社会における中国系同郷組織とアイデンティティ
―トリニダードの中国系市民に関する一考察―; 伊藤みちる

43: 探究からケアへ
―「総合的な学習の時間」の再評価についての一考察―; 高野成彦

46: 臨時災害放送局に求められるコンテンツと地域メディアとしての役割
―「りんごラジオ」放送記録分析から―; 松本早野香

47: 手作り教材の制作と教育実践
― 一人ひとりの「できること」を広げる取り組み ―; 生田茂，遠藤貴裕，富山仁子，石飛了一，根本文雄，五月女智子，漆畑千帆，山下さつき

48: 宋代饮茶文化美学意识研究; 趙方任

50: 医薬品製造工場における洪水対策の一例
―医薬品の安定供給のために―; 数土武一郎，清原康介

53: 精神科臨床心理実習における教育目標と実習生の学び
実習記録のテキストマイニングから; 古田雅明，中田香奈子，栗田麻美

54: The American Frugal Housewifeに於ける家事仕事の意義; 西田梨紗

56: 中国蒙古族饮茶习俗研究; 趙方任，ウリジバヤル，常宏

57: Development of supported employment in Malaysia; Yeo Swee Lan, Hiroshi Ogawa, Grace Gan Wei Cheng, Sharifah Hafizah Saad Hassan, and Pang Jee Ching

資料

2: 新約聖書「ヤコブの手紙」にみとめられる裏返し構造
―「物語」とはいえないテキストの事例―; 大喜多紀明

10: 〈翻刻〉『伊勢軍記』; 小井土守敏

14: 翻刻　北村喜八作「ユージン・オニール」; 山名章二

22: 河川における魚類相モニタリングを目的とした環境DNAメタバーコーディング法の評価; 小関右介

29: 新約聖書に収納された「ピレモンへの手紙」にみられる裏返し構造; 大喜多紀明

31: 緑地保全活動による生理的影響の検証の試み; 甲野毅

44: 看護師と安全文化; 加藤淳

45: 迷信打破運動と心性の制限
―述語論理の観点から―; 大喜多紀明

49: 看護師長のサーバント・リーダーシップ; 加藤淳

51: ヨハネによる福音書の構造分析
―七つの「しるし」にみられる裏返し構造―; 大喜多紀明

55: 【告知文書】; 〇〇　〇〇

58: 女性アスリートの利用可能エネルギー不足アセスメントツールの開発と妥当性の検討; 小清水孝子，難波秀行，畑本陽一，吉田司，中潟崇，有賀雅史，高田由基，山田陽介

2019-01-01 00:00:00

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